Педагог декоративно-прикладного искусства — курс профессиональной переподготовки в Воронеже
Дистанционный курс
Педагогика и психология дополнительного образования: декоративно-прикладное искусство
264 часа = 1,5 месяца
514 часов = 3 месяца

Необходимо наличие любого высшего или среднего профессионального образования.

Для юр. лиц: предоплата или постоплата.
о профессиональной переподготовке

Документ бессрочный, вносится в ФИС ФРДО, действует по всей территории РФ.
Отправьте документы для зачисления
Описание программы
Профессиональная переподготовка по программе «Педагог декоративно-прикладного искусства» в Воронеже является дополнительным видом образования. Обучение ведется дистанционно, с последующей выдачей диплома и присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Дистанционное обучение без отрыва от основного вида деятельности можно пройти в любое удобное время. Зачисление на профессиональную переподготовку проводится без вступительных экзаменов.
Цель курса профессиональной переподготовки
Профессиональная переподготовка по программе «Педагог декоративно-прикладного искусства» в Воронеже позволит слушателю курса получить дополнительные полезные навыки, знания, умения, которые пригодятся для освоения новой профессии. Цель программы – сформировать у слушателя системные знания и компетенция в области педагогики и психологии дополнительного образования. Он будет иметь навыки:
- стимулирования и мотивации деятельности обучающихся на занятиях;
- использования профориентационных возможностей занятий избранным видом деятельности, диагностирования задатков обучающихся к освоению выбранного вида деятельности;
- содействия развитию художественного вкуса, креативности и индивидуальности учащихся через различные творческие проекты и занятия
- взаимодействия с членами педагогического коллектива, представителями профессионального сообщества;
- соблюдения профессиональной этики.
Базовый уровень образования для прохождения обучения
Получить образование по курсу профессиональной переподготовки «Педагог декоративно-прикладного искусства» в Воронеже могут слушатели, имеющие или получающие высшее и/или среднее профессиональное образование.
Продолжительность обучения
264 часа (1,5 месяца) или 514 часов (3 месяца)
Образовательная программа соответствует требованиям
- Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
- приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.09.2021 № 652н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
Чему вы научитесь в процессе обучения?
С помощью дистанционного обучения по программе профессиональной переподготовки «Педагог декоративно-прикладного искусства» слушатели научатся:
- эффективно общаться с обучающимися различных возрастов и уровней подготовки;
- различным методами подходам в обучении;
- разработке программно-методического обеспечения реализации ДОП;
- методам передачи знаний о различных техниках и материалах, используемых в декоративно-прикладном искусстве;
- предоставлению конструктивной обратной связи и рекомендаций для улучшения образовательного процесса.
Сфера для применения полученных знаний
По окончании курса профессиональной переподготовки «Педагог декоративно-прикладного искусства» слушатели станут высококлассными специалистами и получат диплом установленного образца с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» в области образования, а также вектор профессионального роста. Они смогут работать по специальности в государственных и частных учреждениях образования, а также заниматься репетиторством.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
дополнительной профессиональной программы (профессиональная переподготовка)
«Педагогика и психология дополнительного образования: декоративно-прикладное искусство»
(514 академических часов)
№ |
Наименование дисциплин (модулей) |
Общая трудоемкость |
Лекционные занятия |
Практические занятия |
Форма контроля |
1. |
Нормативно-правовое обеспечение дополнительного образования |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
2. |
Общая психология |
30 |
20 |
10 |
Зачет |
3. |
Педагогика |
30 |
20 |
10 |
Зачет |
4. |
Педагогическая риторика |
20 |
14 |
6 |
Зачет |
5. |
Психолого-педагогическая диагностика |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
6. |
Психолого-педагогическое сопровождение детей в дополнительном образовании |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
7. |
Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение ДОП |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
8. |
Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации ДОП |
22 |
14 |
8 |
Зачет |
9. |
Взаимодействие образовательной организации и семьи в современных условиях |
20 |
14 |
6 |
Зачет |
10. |
Педагогический контроль и оценка освоения ДОП |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
11. |
Разработка программно-методического обеспечения реализации ДОП |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
12. |
Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов ДО |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
13. |
Мониторинг и оценка качества реализации педагогами ДОП |
32 |
22 |
10 |
Экзамен |
14. |
Методика применения ИКТ и интернет-технологий в организациях ДО |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
15. |
История искусств |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
16. |
Декоративно-прикладное искусство |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
17. |
Художественное проектирование изделий декоративно-прикладного искусства |
28 |
20 |
8 |
Экзамен |
18. |
Технология исполнения изделий декоративно-прикладного искусства |
28 |
20 |
8 |
Экзамен |
19. |
Педагогические аспекты художественного образования |
26 |
18 |
8 |
Зачет |
Итоговая аттестация |
4 |
- |
4 |
Итоговый экзамен |
|
|
ИТОГО |
514 |
350 |
164 |
|
дополнительной профессиональной программы (профессиональная переподготовка)
«Педагогика и психология дополнительного образования: декоративно-прикладное искусство»
(264 академических часа)
№ |
Наименование дисциплин (модулей) |
Общая трудоемкость |
Лекционные занятия |
Практические занятия |
Форма контроля |
1. |
Нормативно-правовое обеспечение дополнительного образования |
18 |
12 |
6 |
Зачет |
2. |
Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение ДОП |
28 |
20 |
8 |
Экзамен |
3. |
Педагогический контроль и оценка освоения ДОП |
26 |
18 |
8 |
Экзамен |
4. |
Разработка программно-методического обеспечения реализации ДОП |
20 |
14 |
6 |
Зачет |
5. |
Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов ДО |
20 |
14 |
6 |
Зачет |
6. |
Мониторинг и оценка качества реализации педагогами ДОП |
28 |
20 |
8 |
Экзамен |
7. |
Методика применения ИКТ и интернет-технологий в организациях ДО |
20 |
14 |
6 |
Зачет |
8. |
Декоративно-прикладное искусство |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
9. |
Художественное проектирование изделий декоративно-прикладного искусства |
26 |
18 |
8 |
Экзамен |
10. |
Технология исполнения изделий декоративно-прикладного искусства |
26 |
18 |
8 |
Экзамен |
11. |
Педагогические аспекты художественного образования |
24 |
16 |
8 |
Зачет |
|
Итоговая аттестация |
4 |
- |
4 |
Итоговый экзамен |
|
ИТОГО |
264 |
180 |
84 |
|
После прохождения промежуточного и итогового тестирования по курсу профпереподготовки выдаем диплом установленного государством образца
Наши обязательства перед слушателями гарантированы для предоставления и закреплены в договоре об оказании образовательных услуг
пройти обучение?
на учебном сайте?
на образовательной платформе CMS MOODLE по адресу: www.аноано.рф