Повышение квалификации учителей: частые вопросы

Что педагогу дает повышение квалификации

Эта процедура дает педагогу не только «галочку» для отчетности, но и реальные профессиональные преимущества. Ее можно рассматривать с двух сторон: как возможность для развития карьеры и как требование системы образования.

С точки зрения самого педагога, это помогает обновлять знания и не отставать от изменений в образовании. Меняются образовательные стандарты, появляются новые методики, цифровые инструменты, подходы к оцениванию, работе с детьми с разными образовательными потребностями. Курсы помогают увереннее использовать современные технологии, разнообразить уроки, делать обучение более интересным и результативным.

Кроме того, повышение квалификации расширяет профессиональные возможности. Педагог может освоить новые направления: проектную деятельность, наставничество, инклюзивное образование, подготовку к экзаменам, работу с одаренными детьми, использование искусственного интеллекта и цифровых платформ. Это повышает его ценность как специалиста, может помочь при аттестации, участии в конкурсах и переходе на новую должность.

С точки зрения требований «сверху», постоянное совершенствование своих навыков является частью профессиональных обязанностей педагога. Система образования требует, чтобы учитель регулярно обновлял свои компетенции и соответствовал современным стандартам. Это связано с ФГОС, критериями аттестаций, внутренним контролем качества образования.

Где проходить повышение квалификации педагогу после 1 сентября 2025 года

Теперь нужно особенно внимательно выбирать, где проходить дополнительные курсы. Главное изменение: теперь школьные сотрудники не могут обратиться в любой частный учебный центр с лицензией – перечень разрешенных организаций стал сильно ограничен.

Согласно № 86-ФЗ от 21 апреля 2025 года, такое обучение может проводиться только в:

• образовательных организациях, созданных государством или муниципалитетом;
• организациях, зарегистрированных на специальных территориях «Сириус» и «Сколково»;
• некоторых других структурах, связанных с органами власти.

Перед оплатой обучения проверьте, есть ли у организации образовательная лицензия, кто именно указан в договоре исполнителем программы, кем будет выдано удостоверение, относится ли организация к государственным, муниципальным или иным разрешенным законом категориям.

Образовательный центр «Премьер» соответствует новым законодательным требованиям. Мы проводим дистанционное повышение квалификации и выдаем легитимное удостоверение. Документ вносится в реестр Рособрнадзора ФИС ФРДО.

Может ли учитель пройти курсы повышения квалификации дистанционно

Да, учитель имеет полное право пройти курсы дистанционно. Закон это не запрещает. Важен не сам формат, а где именно педагог проходит курсы и кто выдает удостоверение.
Преимущества программ в онлайн-формате заключаются в том, что они более доступны и гибки.

Во-первых, педагог может проходить обучение без отрыва от работы. Не нужно уезжать в другой город, брать длительный отпуск или менять расписание уроков.

Во-вторых, дистанционный формат позволяет самостоятельно планировать время обучения. Многие курсы можно проходить вечером, в выходные или в свободные промежутки между рабочими задачами.

В-третьих, онлайн-обучение часто дает доступ к большему выбору программ. Можно выбрать курс не только в своем городе или регионе, но и у федеральных образовательных организаций, государственных вузов и крупных учебных центров.

Еще одно преимущество – экономия времени и средств. Не требуется тратить деньги на дорогу, проживание, питание в командировке. Педагог может учиться из дома, используя компьютер, планшет или телефон.

Сколько часов повышения квалификации нужно учителю

Повышать квалификацию нужно не реже одного раза в три года. Это закреплено законом как право педагога, но фактически является его обязанностью.

При учете часов считается общий объем курсов за аттестационный период:

• Минимальный объем одной программы – 16 часов. Программа меньше 16 часов не считается полноценной программой, по которой выдают удостоверение установленного образца.
• Рекомендуемый общий объем часов для прохождения аттестации – от 72 до 144 часов. Большинство педагогических курсов в Образовательном центре «Премьер» находятся именно в этом диапазоне, поэтому набрать его можно и за одно обучение.

Какие формы повышения квалификации для учителей существуют

Существуют разные формы повышения квалификации. Они отличаются по формату, длительности, содержанию и способу организации обучения.

1. Очные курсы

Учитель посещает занятия лично: лекции, семинары, практикумы, мастер-классы. Такая форма удобна тем, что педагог может напрямую общаться с преподавателем, задавать вопросы, участвовать в обсуждениях и обмениваться опытом с коллегами.

2. Дистанционные курсы

Обучение проходит онлайн: через образовательную платформу, вебинары, лекции, электронные задания, тесты. Это удобный вариант для тех, кто хочет учиться без отрыва от работы и самостоятельно планировать время.

3. Очно-заочная форма

Часть занятий проходит очно, а часть – дистанционно или самостоятельно. Например, педагог может посетить установочные семинары, а затем выполнить задания онлайн. Такая форма сочетает живое общение и гибкость дистанционного обучения.

4. Семинары и практикумы

Это более короткие формы обучения, направленные на конкретную тему: подготовка к экзаменам, обновленные ФГОС, функциональная грамотность, инклюзия, воспитательная работа, цифровые инструменты, проектная деятельность. Они помогают быстро получить прикладные знания.

6. Вебинары и онлайн-интенсивы

Такие форматы позволяют быстро изучить актуальную тему, послушать экспертов, получить методические материалы и ответы на вопросы. Однако важно помнить: не каждый вебинар сам по себе является полноценным повышением квалификации. Для зачета обычно нужен курс с программой, итоговой аттестацией и удостоверением.

Какие документы нужны для подтверждения повышения квалификации

Обычно нужен официальный документ об обучении – удостоверение о повышении квалификации.

Его выдают после прохождения соответствующих курсов, если педагог успешно освоил программу и прошел итоговую аттестацию: тест, зачет, практическое задание, проект или другую форму проверки.

Такое удостоверение является легитимным документом, который действует на всей территории России. Сведения о нем вносятся в единый государственный реестр ФИС ФРДО.

Как часто учитель должен проходить курсы повышения квалификации

Ответ – не реже одного раза в три года. Это связано с необходимостью регулярно обновлять профессиональные знания и навыки, осваивать новые методики преподавания, знакомиться с изменениями во ФГОС.

При этом важно понимать: закон устанавливает именно периодичность – не реже одного раза в три года, а не обязательное ежегодное прохождение курсов. Однако на практике педагог может обучаться чаще, если:

• этого требует администрация школы;
• появились новые ФГОС, программы, методические рекомендации;
• нужно подготовиться к аттестации;
• есть потребность освоить новые технологии, цифровые инструменты или методики;
• появилось желание расширить профессиональные возможности.

Минимальный объем программы повышения квалификации обычно составляет 16 часов, но часто педагоги выбирают курсы на 36, 72 или 108 часов, особенно если обучение нужно для аттестации, портфолио или выполнения требований школы.

Кто оплачивает повышение квалификации педагогам

Курсы учителю может оплачивать школа или он сам – в зависимости от кого исходит инициатива.

Если учителя направляет школа, то обучение, как правило, оплачивается за счет работодателя или бюджетных средств образовательной организации. Работодатель определяет необходимость дополнительного образования для своих нужд, а порядок обучения персонала закрепляется внутренними документами и инструкциями, с которыми необходимо ознакомиться при трудоустройстве.

Если обучение проходит с отрывом от работы, за педагогом сохраняются место работы и средняя зарплата. Если учителя направляют на обучение в другую местность, ему также должны покрыть командировочные расходы. Это предусмотрено статьей 187 Трудового кодекса РФ.

Если педагог сам выбирает курсы по собственной инициативе, без направления от школы, он обычно оплачивает их самостоятельно. Например, учитель может сам пройти курс для расширения компетенций, подготовки к аттестации, освоения новой методики или получения дополнительных профессиональных возможностей. В этом случае школа не обязана компенсировать расходы, если это заранее не согласовано с работодателем.

Важно заранее уточнить у администрации, будет ли курс оплачен школой и примут ли удостоверение для отчетности или аттестации.

Включается ли повышение квалификации в педагогический стаж

Если учитель проходит курсы по направлению школы, и на время обучения за ним сохраняются должность и средняя зарплата, этот период считается связанным с трудовой деятельностью.

Для льготного педагогического стажа, который учитывается при досрочной пенсии, периоды повышения квалификации также могут засчитываться. Социальный фонд указывает, что такие периоды включаются в льготный стаж, если одновременно соблюдаются условия: за работником сохранялось место и зарплата, а работодатель делал страховые отчисления.

Если педагог проходит курсы параллельно с работой, например, дистанционно в свободное время, его обычная педагогическая работа продолжается, поэтому стаж идет как обычно.

Если же учитель проходит обучение по собственной инициативе, не работает в этот период и не направлен работодателем, такой период может не засчитываться как педагогический стаж.

Какие стандарты регулируют повышение квалификации учителей

Дополнительное обучение учителей и его периодичность регулируются несколькими основными документами. Главным является № 273-ФЗ, который устанавливает необходимость дополнительно учиться не реже одного раза в три года. Также значение имеет № 86-ФЗ от 21 апреля 2025 года: он уточняет требования к учебным центрам, в которых можно проходить обучение.

Порядок реализации дополнительных программ определяется приказами Минобрнауки России. Они устанавливают, что обучение должно быть направлено на повышение педагогического мастерства, а его минимальный объем составляет 16 часов. Трудовой кодекс РФ регулирует гарантии для учителя, если на курсы его направляет администрация школы.

Содержание повышения квалификации связано с профессиональным стандартом и ФГОС, поскольку именно они задают требования к знаниям, умениям и результатам работы учителя. Дополнительно порядок обучения может уточняться локальными актами школы: планом повышения квалификации, приказами, коллективным договором и внутренними положениями.